APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
martes, 25 de febrero de 2014
Crónica 2: FEDE
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Tareas de clase
lunes, 17 de febrero de 2014
Vídeo de Fisioterapia con Perros
Aquí os dejo un vídeo de una sesión de terapia asistida con perros. Es muy interesante y se ven diferentes actividades que realizan los ancianos.
¿Qué os ha parecido? A mí me llamó mucho la atención. Deja tus impresiones en un comentario.
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Vídeos
domingo, 16 de febrero de 2014
Crónica 1: Visión de futuro
EXPECTATIVAS
DE LA ASIGNATURA:
”
INTERVENCIÓN DE FISIOTERAPIA EN LA COMUNIDAD Y GESTIÓN EN FISIOTERAPIA“.
En primer lugar voy a comenzar dando mi opinión acerca de lo
que me parece esta asignatura en cuanto a contenido, a la distribución del
mismo, metodología de trabajo…
El título de esta asignatura no es uno de los que, en un
primer momento, me ha llamado más la atención a lo largo de estos casi tres
años de carrera. Pienso que el motivo de ello puede deberse al desconocimiento
que tengo acerca de los temas que la conforman y acerca de los conceptos
expuestos en el propio título. Ésta es una asignatura que se sale de los
contenidos que estamos acostumbrados a manejar en distintas materias, a
excepción del primer tema (“Evolución histórico-conceptual y su Relación con la
Fisioterapia”) que sí que se contempla en los contenidos de otras asignaturas.
El hecho de que con esta asignatura se traten temas diferentes a los
habituales, puede ser beneficioso para nuestra formación, pues ello nos dotará
de un mayor número de conocimientos sobre nuestra profesión.
Con respecto a la organización de la asignatura puedo decir
que me ha parecido bastante bueno, puesto que desde el primer día de clase se
nos ha informado de los temas que se van a tratar y el día en el que se van a
impartir los mismos y del sistema de evaluación. Aunque el hecho de saber que
tenemos que realizar bastantes trabajos a lo largo del desarrollo de la asignatura
puede agobiarnos en un primer momento, pienso que, a la larga, nos será
bastante útil, pues ésta es una asignatura a la que hay que dedicarle un poco
de tiempo de cada día. En cuanto al sistema de evaluación, puedo decir que me
ha parecido bastante novedoso, pues en ninguna otra asignatura parte de nuestra
nota ha podido ser puesta por un compañero. Pienso que entre tantos blogs,
difícilmente vaya a ser el mío el elegido, pero está claro que, aprender, vamos
a aprender unos de los otros.
Con respecto al contenido, tanto teórico como
práctico, puedo decir que hay temas como los de legislación, que en un primer
momento pienso que no me van a gustar. El motivo de ello puede ser la fama que
tienen de antemano los temas relacionados con leyes. No obstante, creo que el
hecho de que me puedan llegar a gustar más o menos estos temas dependerá de la
manera en la que se imparta la clase y de la predisposición con la que asista. Estos temas, a nivel didáctico, no me resultan tan
atractivos, pero que son completamente necesarios conocerlos para, en un
futuro, desarrollar nuestra profesión de una forma legalmente correcta.
En cuanto a los temas en los que se deberá trabajar en
grupo, pienso que ello será gratificante una vez acabado el trabajo, y que a su
vez, también será una tarea un poco engorrosa a la hora de realizarla puesto
que es difícil que todos los componentes del grupo compartan la misma opinión
en un apartado concreto del trabajo.
Con respecto al tema de la elaboración de un portafolios,
puedo decir que me parece una forma diferente de, tanto aprender, como enseñar.
No obstante, pienso que es un trabajo complicado si no se poseen conocimientos
sobre un buen manejo de los ordenadores. Es un trabajo al que hay que dedicarle
tiempo.
A cerca de los temas de “Modelos de Salud”, puedo
decir que veo correcto que se incorporen en esta asignatura puesto que todo
sanitario debe conocer aspectos relacionados con este tema.
Por último, en relación con mis opiniones acerca de
diferentes aspectos de la asignatura, puedo decir que mis expectativas
iniciales en esta asignatura son:
·
Saber definir
claramente el significado del título de la asignatura.
·
Adquiriendo otro
tipo de conocimiento acerca de la Fisioterapia distintos a los aprendidos hasta
ahora.
·
Aprender a
trabajar la asignatura de diferentes formas y tener criterio para determinar
cuál de ellas me parece más adecuada para aprendizaje de la misma.
·
Conocer aspectos
relevantes sobre la legislación en Fisioterapia para, en un futuro, ser una
buena profesional.
·
Aprender
Fisioterapia de profesores, compañeros, visitantes del blog… a la vez que,
enseñar a los citados aspectos de la misma que yo conozca.
·
Aprobar la
asignatura.
·
Realizar, bajo mi
juicio, un buen blog para tener la satisfacción de, aún no conociendo mucho
cómo funciona, haberme superado a mí misma.
·
Saber que, en un
futuro, tengo que poner en práctica aspectos como, tener en cuenta a mi
paciente y a sus circunstancias, no sólo a mi paciente.
·
Tener capacidad
para poder entablar una conversación sobre el contenido de esta materia.
Estas son mis expectativas iniciales acerca de la
asignatura. Espero que vayan aumentando durante el transcurso de la asignatura
pues ello indicaría que quiero conocer todo lo posible sobre “mi futuro
oficio”.
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Tareas de clase
Crónica de bienvenida
¡Hola! No sé si os preguntaréis por qué he escogido un perro vestido de fisioterapeuta para identificar mi blog. En esta primera entrada quiero explicaros el motivo de ello:
En un futuro me gustaría desempeñar mi trabajo como fisioterapeuta en una clínica dirigida a la tercera edad y en la que, además de utilizar las técnicas manuales tradicionales para el tratamiento de diversas patologías que se dan en la vejez, se pudiera trabajar con perros. Dichos perros se encargarían tanto de mejorar el estado de ánimo de los ancianos, como de mejorar su propiocepción o movilidad.
La raza de perro que he escogido para representar mi blog es la llamada "shaipei". Esto perros se caracterizan por presentar muchas arrugas, y, al estar mi clínica enfocada para personas mayores, he creído que es el que mejor candidato para unir ambos conceptos. La bata que lleva el perro representaría el uniforme clásico de todo fisioterapeuta, de ahí que se lo haya querido poner. Con esto último quedarían los tres términos claves de mi visión profesional futura: Ancianos, Terapia mediante Perros y Fisioterapia.
El problema es que nuestra querida mascota ¡no tiene nombre! Necesito un nombre para él. Por favor ayúdame votando el nombre que más te guste de los sugeridos aquí a la derecha o si no te gusta ninguno, dime cuál te parecería el adecuado en un comentario en esta misma entrada. ¡Muchas gracias!
Espero que mis próximas entradas os gusten y parezcan interesantes a todos.
Con un saludo, bienvenidos.
![]() |
| La imagen muestra un dibujo un perro de la raza shaipei a mano. Tiene puesta una bata para simbolizar la fisioterapia. |
La raza de perro que he escogido para representar mi blog es la llamada "shaipei". Esto perros se caracterizan por presentar muchas arrugas, y, al estar mi clínica enfocada para personas mayores, he creído que es el que mejor candidato para unir ambos conceptos. La bata que lleva el perro representaría el uniforme clásico de todo fisioterapeuta, de ahí que se lo haya querido poner. Con esto último quedarían los tres términos claves de mi visión profesional futura: Ancianos, Terapia mediante Perros y Fisioterapia.
El problema es que nuestra querida mascota ¡no tiene nombre! Necesito un nombre para él. Por favor ayúdame votando el nombre que más te guste de los sugeridos aquí a la derecha o si no te gusta ninguno, dime cuál te parecería el adecuado en un comentario en esta misma entrada. ¡Muchas gracias!
Espero que mis próximas entradas os gusten y parezcan interesantes a todos.
Con un saludo, bienvenidos.
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